El representante de las juntas escolares, Franklin Arancivia, cuestionó la vigencia de la Ley Avelino Siñani, normativa que rige desde la gestión 2010 y que, hasta la gestión 2026, no ha sido actualizada pese a los profundos cambios en el sistema educativo del país.
Arancivia afirmó que la ley no está en contexto ni acorde a la necesidad y a la realidad de cada departamento, además de evidenciarse un incumplimiento por parte de las instituciones y la falta de recursos para su correcta aplicación, lo que impide alcanzar los objetivos educativos planteados.
“Necesitamos adecuar o actualizar o abrogar, en otros casos, esta ley de acorde a la necesidad y a la realidad de Bolivia”, sostuvo el representante, recordando que en anteriores gestiones se solicitó la modificación de la normativa sin resultados, debido al partido que se encontraba en el gobierno en ese momento.
En ese marco, Arancivia expresó su expectativa de que la actual gestión atienda estas demandas; sin embargo, lamentó que las autoridades del Ministerio de Educación demuestren desconocimiento de la realidad educativa, señalando directamente a la ministra y al viceministro.
“Nos están demostrando muchas cosas y muchas falencias que gente que está en el ministerio no conoce la realidad”, manifestó, al referirse a la emisión de una resolución ministerial que establece lineamientos del sistema educativo, la cual calificó como improvisada y sin fundamentos.
“Es una resolución ministerial improvisada para mí y lo sostengo porque no tiene pies ni fundamentos”, enfatizó Arancivia.
Respecto a los efectos de la Ley Avelino Siñani en el aprendizaje, el representante señaló que algunos maestros han observado que la normativa ha provocado dificultades en la capacidad de retención lectora de los estudiantes, especialmente en el nivel primario, debido a que en los últimos cursos no se permitía la repetición del año, promoviendo el pase automático.
Esta situación, según indicó, ha ocasionado que varios estudiantes avancen de curso sin éxito en los exámenes, afectando su formación académica. Por ello, reiteró que la ley no responde a la realidad ni a la necesidad de cada unidad educativa y departamento, y que existen obligaciones e incumplimientos que deben ser corregidos.
Finalmente, Franklin Arancivia insistió en que la Ley Avelino Siñani debe ser actualizada de manera urgente, considerando que lleva 16 años sin modificaciones y que ya no se ajusta a la realidad educativa de Bolivia.
