«No cambiar nada ahora, significa apostar por mantener los resultados educativos de los últimos 20 años y eso es un desastre. Y es un desastre para los hijos. ¿No?». Así el Ministro de Educación, Erick Sanjinés, defendió el anteproyecto de ley para la descentralización de los institutos técnicos, después de que la Confederación de Trabajadores de la Educación Urbana rompieran la mesa de diálogo.
El Ministro explicó que se necesita mejorar la calidad de la educación y la gestión de los institutos técnicos. «Nosotros estamos absolutamente seguros que cambiar de un modelo que ahora tiene dos cabezas, una en el ministerio manejando el personal y otra en la gobernación manejando infraestructura, equipamiento y servicios básicos, que el mejor modelo es tener un solo jefe», argumentó.
Sanjinés aseguró que es mejor tomar decisiones en los territorios «donde están los actores reales y no en el ministerio».
La autoridad sostiene que el cambio de modelo, en ninguno de los casos implica llevar hacia la privatización.
Este sábado tras una reunión con las Juntas Escolares de todo el país, se abordó este problema del magisterio urbano donde se coincidió en que el caso de los institutos tecnológicos deben ser tratados en mesas regionales, en los departamentos, para tener una postura consolidada.
«En esto no solamente tenemos que estar en el sector magisterio, tenemos tenemos que estar los papás, tenemos que estar los docentes, los centros de estudiantes, todos los actores en educación», refirió el presidente del Consejo Nacional de Educación, Carlos Ticona.
